Аналітичний звіт про результати третього етапу педагогічного експерименту з інтенсивного навчання англійської мови

Аналітичний звіт про результати третього етапу педагогічного експерименту з інтенсивного навчання англійської мови / Р. Нанівський, І. Рубцов, А. Жукова, Т.Боберський, М. Галченкова, А. Піддубна, І. Товарницька, С. Вілкова. – Чернігів : ГО «Науково-освітній інноваційний центр суспільних трансформацій», 2026. – 43 с.

У звіті представлено результати третього етапу педагогічного експерименту з інтенсивного навчання англійської мови, проведеного на базі закладів вищої освіти — учасників дослідження. Розглянуто склад учасників експерименту, методику організації навчального процесу та здійснено аналіз динаміки результатів за основними видами мовленнєвої діяльності: аудіюванням, говорінням, читанням і письмом.
На основі порівняння вхідних і фінальних показників визначено результативність застосованої методики, встановлено приріст рівня мовної підготовки учасників та окреслено напрями подальшого вдосконалення інтенсивного мовного навчання у закладах вищої освіти, зокрема військового профілю.
Звіт призначений для науково-педагогічних працівників, методистів, керівників освітніх програм і фахівців у галузі методики навчання іноземних мов.