Зведений звіт про результати впровадження інтенсивного курсу англійської мови відповідно до вимог стандарту НАТО STANAG 6001 (за результатами трьох етапів педагогічного експерименту, вересень 2025 – травень 2026 року)

Автори

Роман НАНІВСЬКИЙ, науковий керівник проєкту, кандидат технічних наук, доцент, начальник кафедри іноземних мов Національної академії сухопутних військ імені гетьмана Петра Сагайдачного; Ігор РУБЦОВ, відповідальний виконавець проєкту, заступник начальника кафедри іноземних мов Національної академії сухопутних військ імені гетьмана Петра Сагайдачного; Анна ЖУКОВА, відповідальний виконавець проєкту, PhD за спеціальністю 011 Освітні, педагогічні науки, професор кафедри іноземних мов Національної академії сухопутних військ імені гетьмана Петра Сагайдачного; Марія ГАЛЧЕНКОВА, виконавець проєкту, старший викладач кафедри іноземних мов Національної академії сухопутних військ імені гетьмана Петра Сагайдачного; Марина ТОРСЬКА, виконавець проєкту, старший викладач кафедри іноземних мов Національної академії сухопутних військ імені гетьмана Петра Сагайдачного; Олена ЄВТУШЕВСЬКА, виконавець проєкту, старший викладач кафедри іноземних мов Національної академії сухопутних військ імені гетьмана Петра Сагайдачного; Оксана СОВГАР, виконавець проєкту, кандидат педагогічних наук, доцент, професор кафедри іноземних мов Національної академії сухопутних військ імені гетьмана Петра Сагайдачного; Ірена ТОВАРНИЦЬКА, виконавець проєкту, старший викладач кафедри іноземних мов Національної академії сухопутних військ імені гетьмана Петра Сагайдачного; Мар’ян КАНЧУГА, виконавець проєкту, старший викладач кафедри іноземних мов Національної академії сухопутних військ імені гетьмана Петра Сагайдачного; Анастасія ЯРЕМЧУК, виконавець проєкту, викладач кафедри іноземних мов Національної академії сухопутних військ імені гетьмана Петра Сагайдачного; Ярина ДЗЮБА, виконавець проєкту, викладач кафедри іноземних мов Національної академії сухопутних військ імені гетьмана Петра Сагайдачного
DOI: https://doi.org/10.54929/REICST_analytical_report-NAA-S-2026-07

Короткий опис

Зведений звіт про результати впровадження інтенсивного курсу англійської мови відповідно до вимог стандарту НАТО STANAG 6001 (за результатами трьох етапів педагогічного експерименту, вересень 2025 – травень 2026 року) / Р. Нанівський, І. Рубцов, А. Жукова, М. Галченкова, М. Торська, О. Євтушевська, О. Совгар, І. Товарницька, М. Канчуга, А. Яремчук, Я. Дзюба. – Чернігів : ГО «Науково-освітній інноваційний центр суспільних трансформацій», 2026. – 44 с.

Зведений звіт містить узагальнені результати впровадження інтенсивного курсу англійської мови відповідно до вимог стандарту НАТО STANAG 6001 за підсумками трьох етапів педагогічного експерименту, проведеного у вересні 2025 – травні 2026 року. У звіті проаналізовано методичні засади курсу, динаміку результатів навчання та розвиток основних видів мовленнєвої діяльності: аудіювання, говоріння, читання і письма. Матеріали звіту можуть бути використані для вдосконалення програм інтенсивної іншомовної підготовки у закладах вищої освіти військового профілю.
Звіт призначений для науково-педагогічних працівників, методистів, керівників освітніх програм і фахівців у галузі методики навчання іноземних мов.

REICST_analytical_report-2026-07-2

Завантаження

Аналітичний звіт

Опубліковано

3 July 2026

Серії

REICST Publishing House

Категорії

Авторське право (c) 2026 Роман НАНІВСЬКИЙ, Ігор РУБЦОВ, Анна ЖУКОВА, Марія ГАЛЧЕНКОВА, Марина ТОРСЬКА, Олена ЄВТУШЕВСЬКА, Оксана СОВГАР, Ірена ТОВАРНИЦЬКА, Мар’ян КАНЧУГА, Анастасія ЯРЕМЧУК, Ярина ДЗЮБА (Автор)

Ліцензія

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Як цитувати

(Ed.). (2026). Зведений звіт про результати впровадження інтенсивного курсу англійської мови відповідно до вимог стандарту НАТО STANAG 6001 (за результатами трьох етапів педагогічного експерименту, вересень 2025 – травень 2026 року). ГО «Науково-освітній інноваційний центр суспільних трансформацій». https://doi.org/10.54929/REICST_analytical_report-NAA-S-2026-07